Aprendizaje
Revisar qué capacidades deben reforzarse cuando producir información es más fácil.
Formación de inteligencia artificial para educación
Preparar a docentes, dirección y equipos para rediseñar aprendizaje y gestión
La IA obliga a revisar cómo aprendemos, enseñamos, evaluamos y gestionamos instituciones. La formación ayuda a separar la herramienta puntual de las decisiones profundas sobre aprendizaje, criterio y responsabilidad.
Decisiones que la formación pone sobre la mesa
El punto de partida es la realidad de educación, no una presentación genérica sobre herramientas.
Docencia
Explorar usos que apoyen preparación, acompañamiento y feedback sin sustituir criterio.
Evaluación
Diseñar evidencias de aprendizaje coherentes con nuevas herramientas.
Gestión
Identificar procesos internos donde puede reducirse trabajo repetitivo.
Formador, no solo conferenciante
La diferencia está en trabajar con el equipo
Una conferencia sectorial crea contexto para una audiencia amplia en una intervención puntual. La formación in-company parte del nivel del equipo, incorpora ejercicios y puede continuar en varias sesiones para desarrollar criterio y capacidad interna.
En educación, esa diferencia se traduce en trabajar sobre decisiones y procesos propios, no únicamente en escuchar tendencias o casos externos.
Tres ejercicios adaptables al sector
Mapa de aprendizaje
Relacionar objetivos, actividades, evidencias y uso permitido de IA.
Rediseño de evaluación
Revisar una tarea para valorar proceso, comprensión y criterio.
Acuerdo de uso
Definir expectativas para docentes, estudiantes y equipos.
La sesión ayuda a construir un lenguaje institucional común y una agenda de experimentación coherente con el proyecto educativo.
Formación sectorial
Preparemos una formación para tu equipo de Educación
Comparte audiencia, objetivo, áreas implicadas y nivel de conocimiento para definir alcance y formato.